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青少年主动健康行为量表

 以Likert 5级评分法计分,分别为“从不、很少、有时、经常、总是”,依次计1~5分,得分越高,提示青少年主动健康行为水平越高
A1积极获取自我健康管理知识和信息
A2积极参加健康教育活动或课程
A3主动实施制定的健康计划
A4在有需要时,主动寻求健康指导、咨询或帮助
A5主动向家长、老师或校医等人报告不正常症状

B1主动参加中高等强度身体活动(如游泳、户外骑行、有氧舞蹈爬楼梯等)
B2乐于参加休闲性或娱乐性的运动(如健身操、跳舞、跳绳等)
B3日常生活中,主动找机会运动(如饭后散步、尽量走楼梯而不坐电梯、少坐车多步行等)
B4乐于和朋友一起锻炼运动
B5主动和家人一起锻炼运动

C1能够坚持每天三餐规律饮食
C2主动吃蔬菜水果等食物
C3主动吃鱼、禽、肉、蛋等优质蛋白食物
C4主动摄入适量的奶及奶制品
C5主动留意食品包装上有关营养成分(如脂肪和钠含量)的标签
C6主动减少油炸类等超加工食物的摄入

D1每天找时间放松自己以缓解紧张的情绪或压力
D2每天找时间做自己喜欢的事(如听音乐、玩乐高等)
D3主动和身边的人讨论自己的问题并试图解决(影响自己精神和心理的问题)
D4感到压力时,会主动采取一些行动排解压力(如与朋友沟通、寻求家人的帮助)

E1看到亲人或朋友在吸烟或饮酒时积极劝阻
E2主动避开吸烟饮酒等行为
E3坚持每天保持8~9 h的睡眠(保持规律作息)
E4主动减少屏幕暴露时间(如看电视、玩手机、电脑等)

健康责任、体育活动、营养膳食、精神心理及节制自律分别对应A、B、C、D、E组


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