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- 成长型思维模式量表（the growth mindset scale，GMS）
- 冷酷无情特质清单-11(the Inventory of Callous-Unemotional Traits,ICU-11)
- 学校联结量表（School Connectedness Scale，SCS）
- 积极心理健康量表中文版（the Positive Mental Health Scale，PMHS-C）
- 个性化心理灵活性指数（personalized psychological flexibility index，PPFI）
- 杨氏躁狂评定量表(Young Manic Rating Scale, YMRS)
- 直升机教养综合量表
- 个体成长主动性量表II(Personal Growth Initiate Scale-II, PGIS-II)
- 易被说服程度量表(Susceptibility-to-Persuasion Scale, StP-II)
- 大学生饮料依赖量表（Beverage Addiction Scale for College Students，BASCS）
- 亲密关系幸福感问卷（the Intimate Relationships Happiness Questionnaire，IRHQ）
- 社会情绪量表（Social Emotion Scale，SES）
- 大学生压力量表(Stress Scale for College Student，SSCS)
- 大学生生命观量表（the scale of college students’ life view，SCSLV）
- 简易性态度量表（The Brief Sexual Attitudes Scale,BSAS）
- 长处和困难(SDQ)问卷
- 亲密关系 PUA 受害量表（Intimacy PUA Victimisation Scale）
- 大学生短视频成瘾量表（Short Video Addiction Scale among College Students）
- 职业倦怠量表（Maslach Burnout Inventory, MBI）
- 特质敌意归因偏向量表/敌意的词句联想范式量表
- 外表完美主义量表（Physical Appearance Perfectionism Scale, PAPS）
- 修订中文版青少年自评量表
- 亲职化量表(Filial Responsibility Scale-Adult，FRS-A)
- 关系网络问卷（Network of Relationships Inventory，NRI）
- 体重对生活品质冲击量表-简明版
- 青少年对父母与同伴依恋问卷
- 卑尔根社交媒体成瘾量表
- 坚毅量表/坚毅简式量表（Grit/Grit-S）
- 成长思维量表（Growth mindset scale，GMS）
- 自我概念清晰性量表（Self-Concept Clarity Scale, SCCS）
- 知识共享量表（Knowledge Sharing Scale）
- 父母自主支持量表（Parental Autonomy Support Scale, PASS）
- 亲子依恋问卷/父母与同伴依恋问卷简版
- 心理坚韧性问卷(Sports Mental Toughness Questionnaire, SMTQ)
- 佛系心态量表（Buddha-like Mentality Scale, BMS）
- 个人主义/集体主义量表
- 核心自我评估（the Core Self-Evaluations Scales, CSES）
- 中医养生保健素养调查问卷
- 下属感知自恋型领导量表(Narcissistic Personality Inventory, NPI-6)
- 面子意识量表（Consciousness of Social Face scale, CSF）
- 中文版知觉压力量表（ Chinese Perceived Stress Scales，CPSS）
- 亲密关系经历量表简版(experiences in close relationship scale-shot from, ECR-S)
- 失眠严重程度指数量表（Insomnia Severity Index,ISI）
- 锻炼自我效能量表 (Exercise Self-Efficacy Scale,ESES)
- 名人态度量表/偶像崇拜量表（the Celebrity Attitude Scale， CAS）
- 心理体检
- 逢迎量表(Ingratiation Scale)
- 社会攀比倾向量表
- 情绪调节困难量表简版（Difficulties in Emotion Regulation Scale，DERS-16）
- 中国成年人自我概念量表（General Self-Concept Scale for Chinese Adults，GSSCA）
- 青少年早期气质问卷
- 多维学生生活满意度量表(Multidimensional Students’ Life Satisfaction Scale, MSLSS)
- 多维学生生活满意度量表(Multidimensional Students’ Life Satisfaction Scale, MSLSS)
- 情绪劳动/策略量表（emotional labor/ strategy scale）
- 组织冲突问卷(Rahim Organizational Conflict Inventory-II，ROCI-II)
- 人际慷慨量表(interpersonal generosity scale, IGS)
- 社交猜疑量表 (Social Suspiciousness Scale, SSS)
- Kely 性羞耻量表（Inventory of Sexual Shame，KISS）
- 中国文化价值倾向量表（Chinese cultural value tendency scale）
- 理想伴侣量表（Fletcher's ideal partner scale）
- 矛盾性别偏见量表(Ambivalent Sexism Inventory，ASI)
- 正面评价恐惧量表（Fear of Positive Evaluation Scale，FPES）
- 贫困心态问卷(poverty mindset questionnaire)
- 社会节奏量表
- 痴呆筛查问卷
- 中文版心理弹性量表
- 自我决定量表
- 青年外表焦虑量表
- 个体真实性问卷
- 物质主义价值观量表
- 成年人健康自我管理能力测评量表
- 电信网络诈骗受骗易感性问卷
- 双元孝道量表
- 道德素养调查量表
- 真实持久的快乐量表
- 中国居民主观幸福感量表简本
- 员工真实性量表
- 中学生积极心理健康量表（Positive Mental Health Scale，PMH）
- 时间管理行为量表
- 青少年孤独量表
- 心理保健
- 心理建设装备
- 心理危机干预
- 青少年时间态度量表
- 中学生学习压力问卷
- 老年防骗意识量表
- 中学生人际关系问卷
- 简明精神病量表
- Beck绝望量表
- Buss和Perry攻击问卷中文版
- 学前儿童执行功能行为评定问卷（修订版）
- 马斯洛安全感-不安全感问卷
- 大学生就业压力问卷
- 科学态度量表修订版
- 青少年学习倦怠量表
- 家庭关怀度指数问卷
- 初中生亲职化问卷
- 中文版敬畏体验量表
- 学习障碍儿童筛査表
- 大五人格测验完整版
- 成人依恋之关系量表
- 中文简版健康焦虑问卷
- 青少年遭受校园排斥问卷
- 康复锻炼依从性量表
- 简版老年抑郁量表
- 日常生活能力量表（Activities of Daily Living，ADL）
- 亲子关系量表（Child-Parent Relationship Scale,CPRS）
- 社会联结量表修订版（Social Connectedness Scale – Revised，SCS-R）
- 简短经验性回避问卷（Brief Experiential Avoidance Questionnaire, BEAQ）
- 社会外表焦虑量表（the Social Appearance Anxiety Scale, SAAS）
- 简则MBTI十六种人格分析
- 品味信念量表
- 艾普沃斯嗜睡量表
- 简易心理弹性量表
- 跨性别态度与信念量表中文版
- 体育运动动机量表
- 教师职业倦怠问卷
- 躯体与健康认知量表
- 学业成就责任问卷
- 情绪调节风格问卷(Emotion Regulation Inventory Scale，ERIS)
- 大学生人际关系问卷
- 儿童焦虑性情绪障碍筛查表
- 青少年主动健康行为量表
- 健康促进生活方式量表
- 情境智慧推理量表
- 特拉华校园氛围量表（学生卷）2016版
- 品味方式量表
- 职业使命感量表（Chinese Calling Scale，CCS）
- 人际沟通能力问卷（Interpersonal Communication Competence Questionnaire，ICCQ）
- 中文简版人际关系能力问卷（Chinese Version of the Brief form of Interpersonal Competence Questionnaire for Adolesc
- 大学生思维控制能力问卷
- 加拿大问题赌博指数中文版(CPGI-C)
- 日常歧视问卷（daily discrimination scale）
- 师生关系量表/问卷（the Teacher-Student Relationships Scale，STRS）
- 亲子三角关系量表/父母争吵时的三角关系运作量表(parent-child triangulation scale in parents’ marital conflict)
- 自我认知量表
- 儿童期创伤问卷/简式儿童期虐待问卷(The Childhood Trauma Questionnaire-Short Form，CTQ-SF）
- 亲子关系诊断测验(Parent-child relationship diagnostic test, PCRT)
- 亲子亲密度量表（Parent-Child Closeness Scale, PCCS）
- 亲子关系问卷（Parent–child relationships scale，PCRS）
- 简式育儿压力问卷/养育压力量表/亲职压力简表（Parenting Stress Index / Short Form, PSI/SF）
- 性态度开放程度量表（The scale of sexual permissiveness, SSP）
- 青少年孤独量表
- 歧视知觉量表(Discrimination Perception Scale)
- 青少年非自杀性自伤行为评定问卷（Adolescent Non-suicidal Self-injury Assessment Questionnaire，ANSAQ）
- 教师工作-家庭冲突问卷（teachers' work-family conflict questionnaire）
- 体象量表(BMI-based Silhouette Matching Test, BMI-SMT)
- 儿童知觉父母冲突量表(Children’s Perception of Interparental Conflict Scale ,CPIC)
- 家庭环境量表中文版（Family Environment Scale-Chinese Version，FES-CV）
- 自我调节疲劳量表(Self-Regulatory Fatigue Scale,SRF-S)
- 职业使命感量表（Calling Scale，CS）
- 父母低头行为量表（The Chinese version of Parents Phubbing Scale）
- 大学生一般学业情绪问卷
- 心理资本问卷（PsyCap Questionnaire-24, PCQ-24）
- 青少年学生心理资本问卷（PCQAS）
- 志愿动机量表/问卷/志愿者功能清单(volunteer Functions Inventory,VFI)
- 少年儿童社会适应量表
- 贝尔宾团队角色自测问卷（Belbin Team Roles Self-perception Inventory，BTRSPI）
- Ryff心理幸福感问卷(修订版)
- 社会技能问卷（SSI）
- 三维智慧量表(Three-Dimensional Wisdom Scale)
- 自我评估智慧量表（Self-Assessed Wisdom Scale，SAWS）
- 女性主义认同综合量表(the Feminist ldentity Composite, FIC)
- 女性特质观念量表(Femininity Ideology Scale)
- 中国人自谦动机量表
- “德才一体”整合智慧量表(Integrative Wisdom Scale, IWS)
- 缺陷感量表 (The Feelings of Inadequacy Scale,FIS）/可测试自卑
- 积极情感消极情感修订版(PANA-R)(主观幸福感情感维度)
- 生活满意感量表(SWLS)(主观幸福感认知维度)
- SHALOM精神幸福感量表(通用)
- 心理咨询能力自我评估量表
- 夫妻关系问卷
- 老年性知识量表（Sexual knowledge scale，the knowledge section of ASKAS）
- 大学生现代性别偏见问卷
- 锻炼动机量表简化版(MPAM-R)
- 感知学校氛围量表（Perceived school climate scale，PSCS）
- 系统家庭动力学自评量表修订版（Self-Rating Scale of Systemic Family Dynamics, SSFD）
- 青少年心理健康素养评定量表（Adolescent Mental Health Literacy Assessment Questionnaire，AMHLAQ）
- 中文版学习投入量表（Utrecht Work Engagement Scale-student，UWES-S）
- 光明三角量表(Light Triad Scale,LTS)
- HEXACO-100人格量表中文版
- 运动/锻炼自我效能感量表(Chinese self-efficacy for exercise scale, SEE-C)
- 中文Spence儿童焦虑量表-简版（the Chinese Version of Spence Children’s Anxiety Scale-Short Version，SCAS-S）
- 简式父母教养方式问卷中文版( Revision of the Short-form Egna Minnen av Barndoms Uppfostran for Chinese，s-EMBU-C)
- 家庭理财教育方式问卷（The family financial education questionnaire）
- 中文版社交媒体用户社交焦虑量表(Social Anxiety Scale for Social Media Users, SAS-SMU)
- 心情温度计-简式健康表
- 修订版成人依恋量表（AAS）
- 亲密关系经历量表修订版之关系结构问卷
- 青少年心理健康评定简明问卷(Brief Instrument on Psychological Health of Youths，BIOPHY)
- 儿童抑郁量表（Children's Depression Inventory，CDI）
- 儿童被忽视量表(Child Neglect Scale，CNS)
- 负性认知加工偏向问卷（negative cognitive processing bias questionnaire，NCPBQ）
- 中国中小学生自信量表（Self-Confidence Scale for Chinese Primary and Secondary School Students）
- 合作行为操作程序
- 中文版青少年社会排斥量表(the Ostracism Experience Scale for Adolescents,OES-A)
- 欺负/欺凌行为问卷（BQE）
- 内卷感知测量问卷(individuals’ perceptions of Neijuan questionnaire)
- 国民心理健康素养问卷简版（NMHLQ简版）
- 青少年生活事件量表(Adolescent Self-rating Life Events Checklist，ASLEC)
- 外显权力动机量表(Explicit Power Motivation Scale，EPMS)
- 生活目标测验(Life goal questionnaire，GOALS)
- 简版无聊倾向量表（Boredom Proneness Scale-Short Form，BPS-SF）
- 智力思维模式量表（mindsets of intelligence scale）
- 自杀意念自评量表（Self-rating Idea of Suicide Scale，SIOSS）
- 同伴排斥量表(Peer Rejection,PR)
- 儿童汉语阅读障碍量表（Dyslexia Checklist for Chinese Children, DCCC）
- 大学生职业成熟度量表（Career Maturity Inventory ）
- 组织支持感调查量表（Survey of Perceived Organization Support，SPOS）
- 组织支持感量表（Perceived Organizational Support Scale,POSS）
- 基本心理需求量表 ( Basic Psychological Needs Scales，BPNS)
- 青少年遭受校园排斥问卷（ Adolescent Campus Exclusion Questionnaire）
- 五因素自恋量表短版本-60（FFNI short form-60）
- 儿童愤怒表达量表(The Anger Expression Scale for Children, AESC)
- 情绪状态问卷/简式心境状态量表/心境状态剖面图（Profile of Mood States, POMS）
- 社交媒体上行社会比较量表
- 安全氛围量表（Safety climate scale）
- 安全行为量表（safety behavior scale）
- 专业生活品质量表（Professional Quality of Life Scale，ProQOL）
- 多维自我控制量表（The Multidimensional Self-Control Scale, MSCS）
- 考试焦虑量表（Test Anxiety Scale，TAS）
- 患者健康问卷抑郁模块(9-item depression module of the Patient Health Questionnaire-9, PHQ-9)
- 简版负面评价恐惧量表(Brief Fear of Negative Evaluation Scale, BFNES)
- 择业焦虑问卷（Vocational Selection Anxiety Scale）
- 宿命观量表(Multidimensional Fatalism Scale for General Life Events, MFSG)
- 家庭沟通模式量表（Revised Family Communication Pattern Inventory, RFCP）
- 关系能量量表（Relational Energy Scale）
- 个人特性问卷（Personal Attributes Questionnaire，PAQ）
- 自我监控量表（self-monitoring scale）
- 修订版志愿者个人功能量表/義務工作個人功能(修訂）量表（Revised Personal Functions of Volunteerism Scale，R-PFVS）
- 自我领导量表（self leadership scale）
- 功能失调性态度量表(Dysfunctional Attitude Scale，DAS)
- 注意控制量表
- 网络游戏障碍量表(IGD-20 test)
- 大学生心理疾病污名感受性量表（mental illness stigma receptivity scale）
- 父母关系安全感量表 (Security in the Interparental Subsystem Scale, SIS Scale)
- 青少年性知识量表
- 大学生自信心问卷（self-confidence questionnaire of college students）
- 津巴多时间洞察力量表（Zimbardo Time Perspective Inventor，ZIPI）
- 挑战-阻碍性压力源量表（Challenge-Hindrance Stressor Scale）
- 支持性沟通量表(Supportive Communication Scale，SCS)
- 人文关怀量表（Caring Ability Inventory,CAI）
- 杰弗逊共情量表(the Jefferson Scale of Empathy, JSE-HP)
- 心理特权量表（Psychological Entitlement Scale, PES）
- 中文版病毒流行压力和焦虑量表（ Stress and Anxiety to Viral Epidemics-9 items scale， SAVE-9）
- 内心平静量表(Peace of Mind Scale，PoM)
- 青少年学习倦怠量表(the Adolescent Student Burnout Inventory, ASBI)
- 作假识别量表（Faking Detection Scale，FDS）
- 师范生信息技术应用能力量表（Pre-service Teachers'ICT Competency Scale，PTICTCS）
- 青少年Buss-Perry攻击性量表（Chinese version of the Buss-Perry Aggression Questionnaire，BPAQ）
- 患者隐私量表（Patient Privacy Scale，PPS）
- 青少年自我伤害行为问卷（Adolescents Self-Harm Scale）
- 中华美德问卷/中国人长处问卷（Chinese Virtues Questionnaire，CVQ）
- 情绪内隐理论问卷（Implicit Beliefs about Emotion Scale）
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福建省心理援助协会
地址：福州市鼓楼区
电话：0591-87853753
E-MAIL：fjxlyz@163.com
网址：http://www.paafj.com |
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学业成就责任问卷 |
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| 本问卷描述了您在日常生活中的常遇到的一些体验，请仔细阅读这些有关生活体验的描述，然后考虑那两个答案，并从中选择一个最适合您的情况的答案。请在该答案前的字母（A 或 B）上打对勾√。请务必按照您个人的感受来回答每个问题。 如果您对某一问题的含义不太明白，可随时举手请问发卷子的老师来解释一下。
1.如果一位老师给您一个比较好的分数，那可能是
A.因为他(或她)喜欢您
B.因为您的学习成绩好
2.当您在学校考试取得好成绩时，那比较可能是
A.因为您曾努力成功
B.因为考试特别容易
3.当您不理解教学内容时，通常是
A.因为老师讲得不清楚
B.因为您没有认真听讲
4.如果您读完一篇故事却没记住多少内容，通常是
A.因为这篇小说写的不怎么样
B.因为您对这篇故事不感兴趣
5.假使您的父母夸奖您在学校功课好，这可能是
A.因为您真的学习成绩很好
B.因为他们当时心情很好
6.假使您在某们功课上取得不同寻常的好成绩，这可能是
A.因为您非常努力
B.因为有人帮了您
7.如果您玩扑克或下跳棋输了，这通常是
A.因为对方很会玩这种游戏
B.因为您自己玩得不好
8.假使某人认为您并不怎么聪明
A.您能通过努力改变他的看法
B.总有一些人不论您干什么，他都认为您不聪明
9.如果您很快地解开一个谜语，那是
A.因为它并不太难
B.因为您很认真地去解释
10.如果一个男孩或女孩说您笨，他们说这话比较可能是
A.因为他们对您恼火
B.因为您做事确实不太聪明
11.假使您念书想当一名教师、科学家或医生，但却没有成功，您认为这可能是
A.因为您努力不够
B.因为您需要别人帮您一把，但却没有人肯定这样做
12.当您在学校里学得很快时，通常是
A.因为您注意力很集中
B.因为老师讲解得很清楚
13.如果一位老师对您说“您学得不错”，这是
A.因为有些老师惯常以此鼓励学生
B.因为您真的学得很好
14.当您在学校遇到难解的算术或数学题是，这是
A.因为您在解题之前学得不好
B.因为老师出题太难
15.如果您忘记了课堂讲过的某些内容，这是
A.因为老师讲得不好
B.因为您没有努力去记
16.假使您不敢肯定对老师提问的回答是否正确，而结果证明您的答案是对的，这
可能是
A.因为老师不像平常那么挑剔
B.因为您已经尽自己所能地作了答
17.如果您读完一篇故事并记住了大部分内容，通常是
A.因为您对这篇故事很感兴趣
B.因为这篇故事写得好
18.如果您的父母说您不动脑筋尽干傻事，这比较可能是
A.因为您确实做得不怎么样
B.因为他们当时心情不太好
19.当您在学校考试成绩不太好时，这是
A.因为考试特别难
B.因为您没好好用功
20.如果您玩扑克或下跳棋赢了，这是
A.因为您确实很会玩
B.因为对方不太会玩
21.如果人们认为您聪明机智，这是
A.因为他们实际上很喜欢您
B.因为您通常确的确是如此
22.如果一位老师不给您一个高分，那可能是
A.因为她或他故意刁难您
B.因为您的功课的确没做好
23.假使您在某门功课上不如平常，这可能是
A.因为您没有像平常那么认真
B.因为有人干涉您使您无法用功
24.如果一个男孩或女孩说您很聪明，那通常是
A.因为您想出了一个好帖子
B.因为他们喜欢您
25.假使您成了一位有名的教师、科学家或医生，您认为这可能是
A.因为其他人及时帮助了您
B.因为您工作非常勤奋
26.假使您的父母批评您在学校功课不好，这可能是
A.因为您的功课真不太好
B.因为他们当时心情不好
27.假使您向一个朋友讲解怎样玩一种游戏，而他却怎么也学不会，这可能是
A.因为他自己总弄不清楚要怎么玩
B.因为您解释得不清楚
28.当您在学校遇到很容易解的算术或数学题时，这通常是
A.因为老师出的题特别容易
B.因为您在解题之前认真看过书
29.如果您记住了课堂讲过的某些内容，这通常是
A.因为您很努力去记它们
B.因为老师们讲得很清楚
30.如果您解不开一条谜语，那比较可能是
A.因为您不太擅长猜谜语
B.因为谜面说的不够清楚
31.如果您的父母夸您聪明机智，那比较可能是
A.因为他们当时心情好
B.因为您确实做的不坏
32.假设您向一个朋友讲解怎样玩一种游戏，而他很快就学会了，这常常是
A.因为您解释得很清楚
B.因为他的理解力强
33.假设您不确定自己对老师提问的回答是否正确，而结果证明您的答案是错的，
这可能是
A.因为老师比平常更挑剔
B.因为您没考虑好就回答了
34.如果一位老师对您说，“您还要加油啊”，这是
A.因为这位老师，可能以此类客套话来鼓励学生用功
B.因为您的功课真的不像往常那么好 |
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